My passion/desire is to make use of todays digital technology to teach students and make them aware of the benefits of digital world /technology.
Search This Blog
Wednesday, June 30, 2021
USEFUL EXPRESSIONS IN**ENGLISH SPEAKING
Monday, June 28, 2021
Sunday, June 27, 2021
Whats app Tricks- Second Part
Learn Whats App Tricks
1) How to make text bold in whats app message.
2) How to make Italic fonts in whats app message.
3) How to strikethrough in the words in whtas app message.
4) Translate any message in English.
Video Created by:
Mr. Mohan Pathak sir.
Do watch the video and learn good tricks.
------------------------------
------------------------------
Learn Whats App Tricks- Second Part
-рдкреНрд░рд╛рдпрд╡реНрд╣реЗрдЯ рдЪреЕрдЯ рд▓рдкрд╡рд┐рдгреЗ
-рдирдВрдмрд░ рд╕реЗрд╡реНрд╣ рди рдХрд░рддрд╛ рд╕реЛрдкреНрдпрд╛ рдкрджреНрдзрддреАрдиреЗ whatsapp рдореЗрд╕реЗрдЬ рдкрд╛рдард╡рд┐рдгреЗ
-рдЖрдкрд▓рд╛ whatsapp рдирдВрдмрд░ рд╢реЗрдЕрд░ рдХрд░рдгреНрдпрд╛рдЪреА рдПрдХ рдпреБрдирд┐рдХ рдкрджреНрдзрдд
-рд╡реЙрд▓рдкреЗрдкрд░,рдереАрдо,рднрд╛рд╖рд╛,
рдлреЙрдиреНрдЯ рд╕рд╛рдИрдЭ рдмрджрд▓рд╡рд┐рдгреЗ
-рдореАрдбрд┐рдпрд╛ рдлрд╛рдИрд▓реНрд╕ рдЧреЕрд▓рд░реА рдордзреНрдпреЗ рд╕реЗрд╡реНрд╣ рдХрд░рдгреЗ/рд╕реЗрд╡реНрд╣ рди рдХрд░рдгреЗ
-Enter рдЗрдЬ send рдХрд╛рдп рдЖрд╣реЗ?
-рд╕рд░реНрд╡ рдЪреЕрдЯрд╕реН рдПрдХрд╛рдЪ рд╡реЗрд│реА clear, delete рд╡ export рдХрд░рдгреЗ
-рдЪреЕрдЯ рдбрд┐рд▓реАрдЯ рдЖрдгрд┐ рдХреНрд▓рд┐рдЕрд░ рдордзрд▓рд╛ рдлрд░рдХ
рдЖрдгрд┐ рдмрд░реЗрдЪ рдХрд╛рд╣реА........
Please Like, Share & SUBSCRIBE.
ЁЯЩПЁЯП╗ЁЯЩПЁЯП╗ЁЯЩПЁЯП╗ЁЯЩПЁЯП╗ЁЯЩПЁЯП╗ЁЯЩПЁЯП╗ЁЯЩПЁЯП╗
Do watch the video:-
Friday, June 25, 2021
Speak English Fluently...**Lesson No.13*
Thursday, June 24, 2021
Procedure of filling marks: Std. XII (Year 2020-21)
Procedure of filling marks: Std. X (Year 2020-21)
Procedure of filling marks:
Std. X (Year 2020-21)
рдЕрдзрд┐рдХ рдорд╛рд╣рд┐рддреАрд╕рд╛рдареА рдПрд╕.рдПрд╕.рд╕реА.рдмреЛрд░реНрдбрд╛рдЪреНрдпрд╛ рдкрд░реАрдкрддреНрд░рдХрд╛рдВрдЪреЗ рдЖрд╡рд▓реЛрдХрди рдХрд░рд╛рд╡реЗ:
рджрд╣рд╛рд╡реА рдирд┐рдХрд╛рд▓ рддрдпрд╛рд░ рдХрд░рддрд╛рдирд╛ рд╡ рд╕рдВрдЧрдгрдХ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрд╡рд░ рднрд░рддрд╛рдирд╛ рдШреНрдпрд╛рд╡рдпрд╛рдЪреА рдХрд╛рд│рдЬреА.
рез) рд╕рдВрдЧрдгрдХ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрдордзреНрдпреЗ рд╕рд░реНрд╡ рдЧреБрдг / рд╢реНрд░реЗрдгреА / рдЗрддрд░ рдордЬрдХреВрд░ рдпрд╛рдВрдЪреА рдиреЛрдВрдж рдХрд░рддрд╛рдирд╛ рдЗрдВрдЧреНрд░рдЬреА рдЕрдВрдХ рд╡ рдЕрдХреНрд╖рд░реЗ рд╡рд╛рдкрд░рд╛рд╡реАрдд . рдЕрдиреНрдп рднрд╛рд╖реЗрдд , рдЧреБрдг / рд╢реНрд░реЗрдгреА / рдЗрддрд░ рдордЬрдХреВрд░ рд╕рдВрдЧрдгрдХреАрдп рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрдордзреНрдпреЗ рднрд░рддрд╛ рдпреЗрдгрд╛рд░ рдирд╛рд╣реАрдд.
реи) рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд╛рд▓рд╛рдиреНрдд рдкреНрд░рдорд╛рдгрдкрддреНрд░ ( рдЗ .резреж рд╡реА ) рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рд╕рди реирежреиреж-реирез рд╕рд╛рдареА рдордВрдбрд│рд╛рдХрдбреЗ рдкрд░реАрдХреНрд╖реЗрдЪреА рдЖрд╡реЗрджрдирдкрддреНрд░ рднрд░реБрди рдиреЛрдВрджрдгреА рдХреЗрд▓реЗрд▓реНрдпрд╛ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдВрдЪреЗрдЪ рдЧреБрдг / рд╢реНрд░реЗрдгреА / рдЗрддрд░ рдордЬрдХреВрд░ рдордВрдбрд│рд╛рдЪреНрдпрд╛ рд╕рдВрдЧрдгрдХ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрдордзреНрдпреЗ рднрд░рддрд╛ рдпреЗрдИрд▓. рдпрд╛рд╕рд╛рдареА рдПрд╕.рдПрд╕.рд╕реА.рдордВрдбрд│рд╛рдЪреНрдпрд╛ рдЦрд╛рд▓реАрд▓ рд╡реЗрдмрд╕рд╛рдИрдЯрдЪрд╛ рд╡рд╛рдкрд░ рдХрд░рд╛рд╡рд╛.
рд╡
рдпрд╛ рдЕрдзрд┐рдХреГрдд рд╕рдВрдХреЗрддрд╕реНрдерд│рд╛рдЪрд╛рдЪ рд╡рд╛рдкрд░ рдХрд░рд╛рд╡рд╛.
рей) Password рд╡рд╛рдкрд░реБрди рдкрд░реАрдХреНрд╖реЗрдЪреА рдЖрд╡рджреЗрдирдкрддреНрд░реЗ рднрд░рдгреНрдпрд╛рд╕рд╛рдареА рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд╛рд│рд╛рдВрдирд╛ рджреЗрдгреНрдпрд╛рдд рдЖрд▓реЗрд▓рд╛ User Name рдиреЗ login рдХрд░рдгреНрдпрд╛рдд рдпрд╛рд╡реЗ.
рек) Login рдХреЗрд▓реНрдпрд╛рдирдВрддрд░ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдВрдЪреЗ рдкреБрдвреАрд▓рдкреНрд░рдорд╛рдгреЗ рдкрд╛рдЪ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рд╕рдВрдЧрдгрдХреАрдп рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрдордзреНрдпреЗ рджрд┐рд╕рддреАрд▓ .
рдЕ) рдирд┐рдпрдорд┐рдд ( Regular )
рдм) рдкреБрдирд░реНрдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рд░реНрдереА ( Repeater )
рдХ) рдЦрд╛рдЬрдЧреА ( Private )
рдЦ) рддреБрд░рд│рдХ рд╡рд┐рд╖рдп рдШреЗрдКрди рдкреНрд░рд╡рд┐рд╖реНрдЯ рд╣реЛрдгрд╛рд░реЗ ( Isolated )
рдЧ) рдПрдирдПрд╕рдХреНрдпреБрдПрдл рдЕрдВрддрд░реНрдЧрдд рд╡рд┐рд╖рдп рдШреЗрдКрди рдкреНрд░рд╡рд┐рд╖реНрдЯ рд╣реЛрдгрд╛рд░реЗ рдирд┐рдпрдорд┐рдд ( NSQF Regular )
рел) рдорд╛рд╣рд┐рддреА рднрд░рдгреНрдпрд╛рд╕рд╛рдареА рдкреНрд░рдердо рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдВрдЪрд╛ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдирд┐рд╡рдбрд╛рд╡рд╛ . рд╕рджрд░ рдкреНрд░рдХрд╛рд░рд╛рд╡рд░ рдХреНрд▓рд┐рдХ рдХреЗрд▓реНрдпрд╛рдирдВрддрд░ рд╢рд╛рд│реЗрдорд╛рд░реНрдлрдд рдЖрд╡реЗрджрдирдкрддреНрд░ рднрд░рд▓реЗрд▓реНрдпрд╛ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдирд╛рд╡рд╛рдВрдЪреА рдпрд╛рджреА рдмреИрдардХ рдХреНрд░рдорд╛рдВрдХ рдирд┐рд╣рд╛рдп рджрд┐рд╕реЗрд▓.
рем) рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдВрдЪреЗ рдЧреБрдг рдиреЛрдВрджрд╡рд┐рдгреНрдпрд╛рд╕рд╛рдареА рддреНрдпрд╛рдЪреНрдпрд╛ рдирд╛рд╡рд╛рдкреБрдвреАрд▓ " Fill Marks рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдиреЗ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдЖрд╡реЗрджрдирдкрддреНрд░рд╛рдд рднрд░рд▓реЗрд▓реЗ рд╡рд┐рд╖рдп рджрд┐рд╕рддреАрд▓ . рдпрд╛ рдкрд░реНрдпрд╛рдпрд╛рд╡рд░ рдХреНрд▓рд┐рдХ рдХрд░рд╛рд╡реЗ . рддрджреНрдирдВрддрд░ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рд╡рд┐рд╖рдпрд╛рд╕рдореЛрд░ рджрд┐рд▓реЗрд▓реНрдпрд╛ рд░рдХрд╛рдиреНрдпрд╛рдВрдордзреНрдпреЗ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рд╕ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рд╕ рддреНрдпрд╛ рддреНрдпрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдкреНрд░рдХрд╛рд░рд╛рдд рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдЭрд╛рд▓реЗрд▓реЗ рдЧреБрдг / рд╢реНрд░реЗрдгреА рдпрд╛рдЪреА рдиреЛрдВрдж рдХрд░рд╛рд╡реА . рдорд╛рддреНрд░ рдпрд╛рд╕рд╛рдареА рдирд┐рдХрд╛рд▓ рд╕рдорд┐рддреАрдиреЗ рдкрдбрддрд╛рд│рдгреА рдХрд░реВрди рдЕрдВрддрд┐рдо рдХреЗрд▓реЗрд▓реЗ рдЧреБрдгрдЪ рд╕рдВрдЧрдгрдХ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрдордзреНрдпреЗ рднрд░рдгреНрдпрд╛рд╕рд╛рдареА рдЧреНрд░рд╛рд╣рдп рдзрд░рдгреНрдпрд╛рдд рдпрд╛рд╡реЗрдд.
рен) рдЬреНрдпрд╛ рд╡рд┐рд╖рдпрд╛рдВрдЪреА рднрд╛рдЧ -рез рд╡ рднрд╛рдЧ -реи рдЕрд╢реА рд╡рд┐рднрд╛рдЧрдгреА рджрд░реНрд╢рд╡рд┐рд▓реА рдЖрд╣реЗ рддреЗрдереЗ рджреЛрдиреНрд╣реА рднрд╛рдЧрд╛рдВрд╕рдореЛрд░ рджрд┐рд▓реЗрд▓реНрдпрд╛ рдЬрд╛рдЧрд╛рдВрдордзреНрдпреЗ рдЧреБрдг рдиреЛрдВрджрд╡рд╛рд╡реЗрдд.
рео) рд╕рдВрдЧрдгрдХ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрдордзреНрдпреЗ рдирдореВрдж рдХреЗрд▓реЗрд▓реНрдпрд╛ рд╡рд┐рд╖рдпрд╛рдд рдмрджрд▓ рдЕрдерд╡рд╛ рд╡рд┐рд╖рдпрд╛рддреАрд▓ рд╕реВрдЯ рдпрд╛рдордзреНрдпреЗ рджреБрд░реВрд╕реНрддреА рдЕрд╕рд▓реНрдпрд╛рд╕ рд╕рджрд░ рд╡рд┐рд╖рдпрд╛рд╕рдореЛрд░реАрд▓ рдЧреБрдгрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рд╕рд░реНрд╡ рд░рдХрд╛рдиреНрдпрд╛рдордзреНрдпреЗ MM рдЕрд╕реЗ рджрд░реНрд╢рд╡рд╛рд╡реЗ . рд╕рджрд░ рджреБрд░реВрд╕реНрддреАрдЪрд╛ рддрдкрд╢рд┐рд▓ / рдмрджрд▓рд▓реЗрд▓реНрдпрд╛ рд╡рд┐рд╖рдпрд╛рдЪреЗ рдЧреБрдг рд╡ рдЗрддрд░ рддрдкрд╢рд┐рд▓ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╡рд┐рднрд╛рдЧреАрдп рдордВрдбрд│рд╛рд╕ рдкрд░рд┐рд╢рд┐рд╖реНрдЯрд╛ рдордзреНрдпреЗ рдиреЛрдВрджрд╡реВрди рд╡реЗрдЧрд│рдпрд╛ рдкрд╛рдХреАрдЯрд╛рдд рдкреБрдвреАрд▓ рдХрд╛рд░реНрдпрд╡рд╛рд╣реАрд╕рд╛рдареА рдЬрдорд╛ рдХрд░рд╛рд╡реЗ.
реп) рд╕рдВрдЧрдгрдХ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрдордзреНрдпреЗ рдорд╛рд╣рд┐рддреА рднрд░рддрд╛рдирд╛ рдирд┐рдпрдорд┐рдд рдЦрд╛рдЬрдЧреА рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереА , рдирд┐рдпрдорд┐рдд рд╡ рдЦрд╛рдЬрдЧреА рдкреБрдирд░реНрдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рд░реНрдереА рдореНрд╣рдгреВрди рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд╛рд▓рд╛рдиреНрдд рдкреНрд░рдорд╛рдгрдкрддреНрд░ ( рдЗ .резреж рд╡реА ) рдкрд░реАрдХреНрд╖реЗрд╕ рдкреНрд░рд╡рд┐рд╖реНрдЯ рдЭрд╛рд▓реЗрд▓реНрдпрд╛ рдПрдЦрд╛рджреНрдпрд╛ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдХрдбреЗ рдЬрд░ рдЗ .рел рд╡реА рддреЗ рдЗ.реп рд╡реА рдпрд╛ рдЗрдпрддреНрддрд╛рдВрдордзреАрд▓ ( рд▓рд╛рдЧреВ рдЕрд╕рд▓реНрдпрд╛рдкреНрд░рдорд╛рдгреЗ рдЕрдВрддрд┐рдо рдЗрдпрддреНрддреЗрдЪреНрдпрд╛ ) рдЧреБрдгрдкрддреНрд░рд┐рдХреЗрдЪреА рдЫрд╛рдпрд╛рдВрдХрд┐рдд рдкреНрд░рдд рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рдирд╕реЗрд▓ рддрд░ рд╕рджрд░ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдкрд░рд┐рд╢рд┐рд╖реНрдЯрд╛рддреАрд▓ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд░рдХрд╛рдиреНрдпрд╛рдд рддреВрд░реНрдд MM рдЕрд╕реЗ рджрд░реНрд╢рд╡рд╛рд╡реЗ . рд╕рджрд░рдЪрд╛ рддрдкрд╢рд┐рд▓ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░реВрди рдШреЗрдКрди рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╡рд┐рднрд╛рдЧреАрдп рдордВрдбрд│рд╛рд╕ рдкрд░рд┐рд╢рд┐рд╖реНрдЯрд╛рдордзреНрдпреЗ рдиреЛрдВрджрд╡реВрди рд╡реЗрдЧрд│рдпрд╛ рдкрд╛рдХреАрдЯрд╛рдд рдкреБрдвреАрд▓ рдХрд╛рд░реНрдпрд╡рд╛рд╣реАрд╕рд╛рдареА рдЬрдорд╛ рдХрд░рд╛рд╡реЗ.
резреж) рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдЪреА рд╡рд┐рд╖рдпрдирд┐рд╣рд╛рдп рдорд╛рд╣рд┐рддреА рднрд░рд▓реНрдпрд╛рдирдВрддрд░ " Submit " рдпрд╛ рдкрд░реНрдпрд╛рдпрд╛рд╡рд░ рдХреНрд▓рд┐рдХ рдХрд░рд╛рд╡реЗ . рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рднрд░рд▓реЗрд▓реНрдпрд╛ рдЧреБрдгрд╛рдВрдЪреА рдкреБрдирдГрд╢реНрдЪ рдкрдбрддрд╛рд│рдгреА рдХрд░рдгреНрдпрд╛рд╕рд╛рдареА " Report " рдпрд╛ рдкрд░реНрдпрд╛рдпрд╛рд╡рд░ рдХреНрд▓рд┐рдХ рдХрд░рд╛рд╡реЗ.
резреи) рдЙрдкрд░реЛрдХреНрддрдкреНрд░рдорд╛рдгреЗ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдЪреА рд╕рдВрдкреВрд░реНрдг рдорд╛рд╣рд┐рддреА рднрд░рд▓реНрдпрд╛рдирдВрддрд░ рддреНрдпрд╛рдЪреНрдпрд╛ рдирд╛рд╡рд╛рд╕рдореЛрд░ " Confirm " рд╣рд╛ рдкрд░реНрдпрд╛рдп рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рд╣реЛрдИрд▓ , рддреЛ рдХреНрд▓рд┐рдХ рдХрд░рдгреЗ рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рдЖрд╣реЗ . рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдЪреА рдорд╛рд╣рд┐рддреА " Confirm " рдХреЗрд▓реНрдпрд╛рдирдВрддрд░ рддреНрдпрд╛рдд рдХреЛрдгрддрд╛рд╣реА рдмрджрд▓ рдХрд░рддрд╛ рдпреЗрдгрд╛рд░ рдирд╛рд╣реА . рддрд╕реЗрдЪ " Confirm " рдпрд╛ рдкрд░реНрдпрд╛рдпрд╛рд╡рд░ рдХреНрд▓рд┐рдХ рдХреЗрд▓реНрдпрд╛рд╢рд┐рд╡рд╛рдп рдЧреБрдг рдЧреНрд░рд╛рд╣рдп рдзрд░рд▓реЗ рдЬрд╛рдгрд╛рд░ рдирд╛рд╣реА.
резрей) рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдЪреНрдпрд╛ рдЧреБрдг рдиреЛрдВрджрдгреАрд╕рд╛рдареА рд╡рд░реАрд▓рдкреНрд░рдорд╛рдгреЗ рд╕реНрд╡рддрдВрддреНрд░рдкрдгреЗ рдХрд╛рд░реНрдпрд╡рд╛рд╣реА рдХрд░рд╛рд╡реА.
резрек) " Report " рдореЗрдиреВ рд╡рд░ рдЬрд╛рдКрди рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рдЕрд╕рд▓реНрдпрд╛рд╕ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рдлрд╛рдИрд▓ Download рдХрд░рддрд╛ рдпреЗрдИрд▓.
резрел) рдЕрддрд┐рд╡рд┐рд▓рдВрдм / рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдЕрддрд┐рд╡рд┐рд▓рдВрдм / рдЕрддрд┐рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдЕрддрд┐рд╡рд┐рд▓рдВрдм рд╢реБрд▓реНрдХрд╛рдиреЗ рдЙрд╢рд┐рд░рд╛ рдЖрд╡реЗрджрдирддреНрд░ рднрд░рд▓реНрдпрд╛рдиреЗ рдЕрдерд╡рд╛ рдЕрдиреНрдп рдХрд╛рд░рдгрд╛рдиреЗ , рдЬреНрдпрд╛ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдЪрд╛ рдмреИрдардХ рдХреНрд░рдорд╛рдВрдХ рд╡ рдЗрддрд░ рдорд╛рд╣рд┐рддреА рд╕рдВрдЧрдгрдХ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрдордзреНрдпреЗ рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рдирд╕реЗрд▓ рдЕрд╢рд╛ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдВрдЪрд╛ рдЕрддрд┐рд░рд┐рдХреНрдд рдмреИрдардХ рдХреНрд░рдорд╛рдВрдХ рд╡рд┐рднрд╛рдЧреАрдп рдордВрдбрд│рд╛рдХрдбреВрди рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░реВрди рдШреЗрдгреНрдпрд╛рдд рдпрд╛рд╡рд╛ . рд╕рджрд░ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдЪреЗ рдЧреБрдг / рд╢реНрд░реЗрдгреА / рдЕрдиреНрдп рддрдкрд╢рд┐рд▓ рдмреИрдардХ рдХреНрд░рдорд╛рдВрдХрд╛рд╕рд╣ рдкрд░рд┐рд╢рд┐рд╖реНрдардордзреНрдпреЗ рднрд░рдгреНрдпрд╛рдд рдпрд╛рд╡реЗрдд рд╡ рд╕рд┐рд▓рдмрдВрдж рдкрд╛рдХреАрдЯрд╛рддреВрди рд╡рд┐рднрд╛рдЧреАрдп рдордВрдбрд│рд╛рдХрдбреЗ рдЬрдорд╛ рдХрд░рд╛рд╡реЗ . рдЕрд╢рд╛ рдЕрддрд┐рд░рд┐рдХреНрдд рдмреИрдардХ рдХреНрд░рдорд╛рдВрдХрд╛рдмрд╛рдмрдд рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╡рд┐рднрд╛рдЧреАрдп рдордВрдбрд│рд╛рдорд╛рд░реНрдлрдд рдкреБрдвреАрд▓ рдХрд╛рд░реНрдпрд╡рд╛рд╣реА рдХрд░рдгреНрдпрд╛рдд рдпреЗрдИрд▓.
рдорд╣рддреНрд╡рд╛рдЪреЗ-
рд╕рдВрдЧрдгрдХ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реАрдордзреНрдпреЗ рд╕рд░реНрд╡ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереНрдпрд╛рдВрдЪреЗ рдЧреБрдг / рд╢реНрд░реЗрдгреА / рдЗрддрд░ рдордЬрдХреВрд░ рдпрд╛рдВрдЪреА рдиреЛрдВрдж рдХрд░рдгреНрдпрд╛рдЪреА рдХрд╛рд░реНрдпрд╡рд╛рд╣реА рджрд┐ .реирей / рем / реирежреирез ( рд╕рдХрд╛рд│реА резрез.рейреж рдкрд╛рд╕реВрди ) рддреЗ рджрд┐ .реи / рен / реирежреирез рдпрд╛ рдХрд╛рд▓рд╛рд╡рдзреАрддрдЪ рдХрд░рдгреЗ рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рдЖрд╣реЗ . рддрджреНрдирдВрддрд░ рдпрд╛рд╕рд╛рдареА рд╕рджрд░ рд╕реБрд╡рд┐рдзрд╛ рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рдЕрд╕рдгрд╛рд░ рдирд╛рд╣реА.
Wednesday, June 23, 2021
Std. XII- Practice Test No. 1Std. XII Practice Test - Marks: 30
Std. XII- Practice Test No. 1
Std. XII Practice Test - Marks: 30
Test set by
Prof. Tushar Chavan
Rashtriya Junior College,
Chalisgaon
Dist. Jalgaon
---------------------------------------
Test No. 1 Marks - 30
Prose section
Q.1. Read the extract and complete the activities given below. (12)
Extract: A considerable portion of this crowd dallied before------- the wages he carried home at the end of a day. (Text Book Page No. 3) |
A1. True or False (2)
Rewrite the statements and state whether they are true or false.
1) The market place was lighted as it got the benefit of the municipal lighting.
2) The astrologer conducted his business by the light of flare made by the groundnut seller.
3) If essential, the sellers had to make their own arrangement for lightening the shop area.
4) The astrologer pleased and astonished everyone by practice and sharp guessing.
A2. Give information (2)
Give information about the arrangement of lighting the shop area.
A3. Find the reason. (2)
The criss-cross of light rays and moving shadows suited the astrologer very well. Give its reason.
A4. Personal Response (2)
Describe the market area of your city or village in 50 words.
A5. Language Study (Do as directed) (2)
1) The place was lit up by shop lights.
(Choose the correct alternative showing the beginning тАУ shop lights)
i) Shop lights lits up the place.
ii) Shop lights lighted up the place.
iii) Shop lights lited up the place.
iii) Shop lights lit up the place.
2) He was as much a stranger to the stars as were his innocent customers.
(Choose the correct alternative to change the sentence into comparative degree)
i) His innocent customers are not more a stranger to the stars than he.
ii) His innocent customers were not more a stranger to the stars than he.
iii) His innocent customers had not more a stranger to the stars than he.
iv) His innocent customers did not more a stranger to the stars than he.
A6. Vocabulary (2)
Find and write any four compound words from the extract.
Poetry section
Q.2. Read the extract and complete the activities given below. (10)
Extract: WEAVERS, weaving at break of day--------- man's funeral shroud. Text Book Page No. 100 |
A1. Complete (2)
Complete the table taking information from the extract.
WeaverтАЩs work | |
Time of the day | Events of life |
Early Morning | Birth |
------------------- | -------------------- |
------------------- | -------------------- |
A2. Describe (2)
Describe the work of weavers at the fall of night.
A3. Personal response (2)
Express your views in 50 words about the present condition of weavers working in the cloth factory.
A4. Poetic device (2)
Like the plumes of a peacock, purple and green.
(Name and explain the figure of speech. Find another example of the same from the extract)
Another Example: -
A5. Poetic creativity (2)
Compose two poetic lines making rhyme with the following line.
Weavers, weaving solemn and still,
--------------------------------------------
--------------------------------------------
Writing skill section
Q.3. Complete the activities as per the instructions given below. (4)
1) E-mail Writing (4)
Write an e mail to the editor of the newspaper to raise the complaint about bad condition of roads. Use the points: 1) Request to publish the news 2) Give real situation of roads 3) Give suggestions. 4) Write e mail to: editor.lokmat@xyz.com |
OR
2) Report Writing (4)
Write a report of the celebration of Maharashtra day in your junior college. Hints: The time students assembled in college, the arrival of the chief guest and others dignitaries, flag тАУ hoisting, Speeches, detailed program, cultural programme, vote of thanks etc. |
OR
3) Framing Interview Questions (4)
Imagine that you have to conduct an interview of a distinguished personality in the field of business. With the help of the given table and points draft questions on the given fields associated with the personality. (Do not change the sequence of the questions)
Name of the Interviewee |
|
Area of Success |
|
Date/Venue/Time |
|
Duration of Interview |
|
Questions based on | Questions |
1) Early life/struggle |
|
2) Hurdles in Education |
|
3) Role Model |
|
4) Family support |
|
5) First success |
|
6) Success Plan |
|
7) Dreams unfulfilled |
|
8) Message |
|
Novel section
Q.4. Complete the activities as per the instructions. (4)
A1. Pick out the odd element from the group. (2)
(i) Arun Joshi, Vikram Seth, Graham Greene, Kiran Nagarkar
(ii) Place, Period, Theme, Climate, Lifestyle
(iii) Theme, Plot, Character, Novella
(iv) Billy Budd, The Turn Of The Screw, Pearl, Joseph Conrad, Death In Venice
A2. Fill in the blanks with the right words and rewrite the sentences. (2)
1) There are ------------------ elements essential of тАШNovelтАЩ or тАЬNovellaтАЩ.
(five, six, seven)
2) Theme is the ------------------ in the novel which can be expressed in a nutshell.
(central idea, setting, plot)
3) In the first half of the 20th century a cult of тАШ----------------- magazinesтАЩ became popular.
(amazing, pulp, powerful)
4) Space travel, time travel, and extra-terrestrial life may be seen in ------------------- fiction.
(historical, gothic, science)
Section | Marks |
Prose | 12 |
Poetry | 10 |
Writing skill | 04 |
Novel | 04 |
Total | 30 |
---------------------------------------